Համագործակցային նախագիծ. Արմավիրի մարզի՝ Տանձուտի միջնակարգ դպրոցի հետ

«Սովորող սովորեցնող» նախագիծ Արմավիրի մարզում՝ Տանձուտի միջնակարգ դպրոցի հետ

Բլեյան բաց ցանցի ներկայացում, տարածում, կրթական փոխանակումներ

Օրը՝  10․05․2024

Վայրը՝  Տանձուտի միջնակարգ դպրոց

Մեկնումը՝ 9։20, վերադարձը՝ 15։00

Մասնակիցներ՝  Հարավային դպրոցի չորրորդ դասարանի սովորողներ

Ճամփորդության կազմակերպման պատասխանատուներ` Տաթև Մկրտչյան, Ջուլիետտա Ղազարյան

Նպատակը՝

• Ազգային երգ ու պարի տարածում
• Բլոգային ուսուցման ծանոթացում
• Մաթեմատիկական ֆլեշմբի տարածում
• Շփում իրենց տարիքակիցների հետ
• ՏՀՏ կիրառում

Ընթացքը՝

9:00-9:15` Ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում

9։20-10։15՝ Մեկնում՝ Տանձուտի միջնակարգ դպրոց

10։15-10։30 Հանդիպում Տանձուտի միջնակարգ դպրոցի սովորողների հետ (դիմավորումը ՝ դպրոցի փոխտնօրեն՝ Նոյեմզար Հովհաննիսյան), շրջայց դպրոցում

10։30-11։00՝ Միասնական ընդմիջում

11։00- 11։30՝ Հրավային դպրոցի սովորողները կծանոթացնեն իրենց ուսումնական բլոգներին, բլոգային ուսուցում

11։30-12։30՝ Համբարձման երգերի ուսուցում (պատասխանատու՝ Ջուլիետտա Ղազարյան)

12։30-13։00՝ Հրավային դպրոցի սովորողները կսովորեցնեն պատրաստել QR կոդեր և փազլներ

13։00-13։15 ՝ Միասնական ընդմիջում՝ դպրոցի այգում

13։20-13։50՝ կլուծեն այդ ամսվա ֆլեշմոբի առաջին մակարդակը( պատասխանատու՝ Տաթև Մկրտչյան)

13։50-14։10՝ Այցելություն Տանձուտի Սբ․ Սահակ եկեղեցի

14։10-15։00- վերադարձ

Սովորողի ճամփորդական ուսապարկում անհրաժեշտ իրեր՝

• ջուր
• բրդուճներ
• անձեռոցիկ
• մեկանգամյա օգտագործման ձեռնոց, աղբի պարկ
• թվային միջոցներ՝ ֆոտոխցիկ, բջջային հեռախոս

Համբարձման երգեր

Վարորդ՝ Արամ Խաչատրյան, հեռ․091319536

Մեքենա՝ 60CO077

Մասնակիցներ՝

Ալեքսանդրա Սչանյան- 4․3 դասարան

Ալեն Բայրամյան- 4․3 դասարան

Քրիստինա Շեյնթանյան- 4․3 դասարան

Ալիսա Բաղդասարյան- 4․3 դասարան

Լիա Բադոյան -4․3 դասարան

Գագիկ Չատինյան- 4․3 դասարան

Դավիթ Սահակյան- 4․3 դասարան

Անահիտ Սարգսյան- 4․3 դասարան

Լևոն Շահբազյան- 4․3 դասարան

Շուշան Մկրտչյան- 4․3 դասարան

Աիդա Բաղիրյան — 4․2 դասարան

Ֆրեդ Հակոբյան- 4․2 դասարան

Անահիտ Ավետիսյան- 4․2 դասարան

Ալիկ Կիրակոսյան — 4․2 դասարան

Վահե Հովհաննիսյան- 4․2 դասարան

Սովորող-սովորեցնող/ Փազլների ստեղծում JIGSAWPLANET հարթակում

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ փետրվարի 6-մարտի 1

Տեսակը՝ Համագործակցային

Մասնակիցներ՝ Հարավային և Հյուսիսային դպրոցի մաթեմատիկա խմբի սովորողներ

Համագործակցող դասավանդողներ՝ Տաթև Մկրտչյան, Շողիկ Զեյնալյան

Նպատակը՝

• Համագործակցային կարողությունների ձևավորում և զարգացում
• Սովորողների  մտածողության  զարգացում
• Ծանոթացում JIGSAWPLANET հարթակին
• JIGSAWPLANET հարթակում փազլների ստեղծում
• Սերմանել վստահություն սեփական ուժերի նկատմամբ
• Մեծացնել սեր և հետաքրքրություն մաթեմատիկայի նկատմամբ
• Ստեղծել փազլների ուսումնական փաթեթ

Ընթացքը՝

Հյուսիսային դպրոցի մաթեմատիկա խմբի սովորղները, պետք է Հարավային դպրոցի սովորղներին ծանոթացնեն նախ՝JIGSAWPLANET հարթակին։ Այնուհետև միասին կկազմեն տարբեր փազլներ։ Նկարները պատկերվում է paint ծրագրում։ Պատկերում ենք հետևյալ երկրաչափական պատկերներից որևէ մեկը․

• Քառակուսի
• Ուղղանկյուն
• Եռանկյուն
• Բազմանկյուն
• Շրջան

Արդյունքը՝

Ձեր աշխատանքները կարող եք ուղարկել իմ էլ․ հասցեին (tatevmkrtchyan@mskh.am):

Ուսումնական երրորդ շրջանի նախագծեր

Խաղում ենք լոտո սովորողների հետ

Կոորդինատային հարթության մեջ՝ կենադանիների պատկերում

Փետրվար ամսվա նախագծեր՝ կրտսեր դպրոցում

Լոգոների և QR կոդերի ստեղծում: Սովորող-սովորեցնող

Խաղում ենք լոտո սովորողների հետ

Խաղում ենք լոտո սովորողների հետ

Նախագծի իրականացման օրը՝ փետրվար ամիս

Մասնակիցներ՝  Հարավային դպրոց 4-5 դասարանի սովորղոներ, միջին դպրոց 6-րդ դասարանի սովորղներ

Այս  խաղ լոտոն հասանելի է տարբեր տարիքային խմբերի համար։ Այն ունի հենց լոտո խաղաքարտի տեսք, որտեղ կան տվյալ տարիքային խմբին համապատասխան վարժություններ, որը լուծելով սովորողը կլրացնի ցանկացած հորիզոնական գիծ և կդառնա խաղի հաղթողը։

Տեսակը

Դասարանական

Նպատակը

Այս խաղի միջոցով սովորողները հնարավորություն կունենա զարգացնել, բարելավել, կամ ուղղակի ավելացնել մաթեմատիկային վերաբերող իրենց գիտելիքների բազան: Սովորողի մոտ կզարգանա արագ կողմնորոշվելու ունակությունները, նաև թիմային աշխատանքում իրենց ճիշտ դրսևորման ձևերը։

Խնդիրները

Կձևավորվեն համապատասխան կարողություններ և հմտություններ տվյալ խաղին բնորոշ։

Անհրաժեշտ նյութերը

Գունավոր մատիտներ և դրոշակներ։

Արդյունք՝

Վիդիոն այստեղ

Լոգոների և QR կոդերի ստեղծում: Սովորող-սովորեցնող

Նախագծի իրականացման օրը՝ փետրվար ամիս

Մասնակիցներ՝   Հարավային դպրոցի 4-5-րդ դասարանի սովորողներ

QR կոդը երկչափ շտրիխ կոդ է, որը պարունակում է կանխորոշված տեղեկատվություն, որին արագ մուտք գործելու համար օգտագործվում է բջջային հեռախոսի տեսախցիկը.

Գեներացվել QR կոդը կարող է պարունակել տեղեկություններ: հղում կայքում եւ սոցիալական ցանցերում, WhatsApp եւ Telegram, էլեկտրոնային փոստի հասցեն, հեռախոսահամարը, Wi-Fi ցանցի տվյալները, այցեքարտն ընկերության կամ կոնկրետ անձի. Ինչպես ցանկացած այլ տեղեկատվություն, որն օգտագործվում է առօրյա կյանքում. Մեր առցանց գեներատոր կօգնի Ձեզ ստեղծել QR կոդը անվճար, պարզ եւ արագ, ինչպես արագ, որքան հնարավոր է:

Նպատակը՝

• Համագործակցային կարողությունների ձևավորում և զարգացում
• Սովորողների որոնողական կաողությունների զարգացու
• Սովորողների մտածողության զարգացում, մտքի ճկունացում
• QR կոդի ստեղծում և կիրառում
• Դիջիթեք 2024 սուգատեսի շրջանակներում, ծանոթանալ նոր ծրագրային հարթակների, որի միոջոցով կարող ենք հեշտությամբ պատրաստել QR կոդեր, լոգոներ
• Սովորողները կսովորեն ստեղծել իրենց  բլոգերի QR կոդերը
• Սովորողները սովորեն ստեղծել լոգոներ
• Դիջիբացիկների և լոգոների վրա տեղադրել QR կոդեր
• Միմյանց լսելու կուլտուրայի ձևավորում
• Ավագ ընկերոջից նորը սերտելու պատրաստակամություն
• Սեր և հետաքրքրություն մաթեմատիկայի նկատմամաբ

Նախագծի ընթացքը․

QR կոդը երկչափ շտրիխ կոդ է, որը պարունակում է կանխորոշված տեղեկատվություն, որին արագ մուտք գործելու համար օգտագործվում է բջջային հեռախոսի տեսախցիկը կամ համակագիչը:

QR կոդը կարող է պարունակել տեղեկություններ: Օրինակ՝ հղում կայքում, սոցիալական ցանցերում, էլեկտրոնային փոստի հասցեն, հեռախոսահամարը, Wi-Fi ցանցի տվյալները, այցեքարտն ընկերության կամ կոնկրետ անձի, ինչպես նաև ցանկացած այլ տեղեկատվություն, որն օգտագործվում է առօրյա կյանքում: Օրինակ՝ գնապիտակների վրա դրված QR կոդի միոցով կարող ենք տեղեկությյուն գտնել տվյալ ապրանքի մասին:
QR կոդ պատրաստելիս կարող եք օգտվել հետևյալ հավելվածից կամ փնտրել, գտնել և առաջարկել նորը՝

scanova.io/qr/ հավելվածից

Հայկական հավելված՝ free-qr.com

QR կոդ կարող ենք պատրաստել հենց google որոնողական համակարգի միջոցով:

Լոգոներ ստեղծող կայքեր՝ https://www.logomaker.com

Արդյունքը՝

• Սովորողների միջև համագործակցային կարողությունների ձևավորում և զարգացում
• Տարբեր ծրագրային հարթակներից և հավելվածներից օգտվելու կարողութունների զարգացում
• Մեդիահմտությունների զարգացում

Արդյունքը՝

Տեսանյութը կարող եք տեսնել՝ սեղմելով այստեղ։

Այցելություն Tandem Art Studio

Օրը՝ Հունվար 17

Մասնակիցներ՝  Միջին դպրոցի սովորողների ջոկատ

Նախագծի պատասխանատուներ — Մարիամ Առուշանյան, Տաթև Մկրտչյան

Վայրը — Տանդեմ Արտ Ստուդիա (ք․ Երևան)

Մեկնում ՝ 12,00 Մայր դպրոց

Վերադարձ՝   14,00   Մայր Դպրոց

Նախագծի նպատակը՝

• Այցելություն արվեստի ցուցասրահ-արվեստանոց, զրույցներ արվեստի մասին հիմնադիր, արվեստագետ Հայկ Հովհաննիսյանի հետ։ Ծանոթացում արվեստի պատմությանը, դրա ճյուղերին և ժամանակակից կիրառումներին։

Նախագծի ընթացքը՝

12,00 — Մեկնում Մայր դպրոցից

12,30 -Ժամանում Տանդեմ Արտ Ստուդիա

13,30- Վերադարձ

14,00 -Ժամանում Մայր դպրոց

Նախահաշիվ ՝ 500 դրամ

Մասնակիցներ՝

1, Աթանեսյան Գայանե 6-7

2, Ենգիբարյան Արմինե 7-4

3, Դալլաքյան Արսեն 6-10

4, Ծատինյան Կատրին 6-8

5, Հակոբյան Արփինե 6-10

6,  Պապանյան Լուսինե 6-8

7, Մկրտումյան Անգելինա 6-10

8, Բադալյան Արմեն 6-8

9, Խաչատրյան Նելսոն 6-4

10, Հակոբյան Վարդան 6-7

11, Հակոբյան Ռոբերտ 6-10

12,Հակոբյան Արսինե 6-10

13,Թովմասյան Ենոք 6-7

14․ Հովհաննիսյան Կառլեն 6-7

15, Սուքիասյան Արեն 6-7

16,Բարիկյան Մարինա 6-7

17, Լրամշակվում է․․․

Սահադաշտ։ Մարզական ստուգատես

Օրը՝ Հունվար 18

Մասնակիցներ՝  Միջին դպրոցի սովորողներ

Նախագծի կազմակերպող — Միլենա Սիմոնյան, Տաթև Մկրտչյան

Մարզիկ - 

Վայրը — Գազպրոմ Արմենիա Ուսումնա-Սպորտային Համալիր

Մեկնում ՝

Վերադարձ՝   

Նախագծի նպատակը՝

• Մարզական ստուգատես

Նախագծի ընթացքը՝

— Մեկնում Մայր դպրոցից

-Ժամանում Գազպրոմ դպրոց

- Վերադարձ

-Մայր դպրոց

Նախահաշիվ ՝ 3000 դրամ

Մասնակիցներ՝

1. Արեգ Իբրանյան 6-4
2. Վիկտորյա Առուստամյան 6-2
3. Մանե Մաչկալյան 6-4
4. Ժորա Գիժլարյան 6-4
5. Արայիկ Թումանյան 6-4
6. Մարիա Նավոյան 6-4
7. Աննա Ոսկանյան 7-3
8. Լուիզա Գևորգյան 7-3
9. Ռազմիկ Մեսրոպյան 6-4
10. Մարկ Անանյան 6-3
11. Մասսիմո Խարբութլի 6-4
12. Արտավազդ Մելքոմ Մելքոմյան 6-4
13. Արամ Տոնոյան 6-4
14. Դանիել Խալափյան 6-3
15. Նատալի Գալստյան 6-3
16. Էլիզա Տիգրանյան 6-3
17. Աստղիկ Գալոյան 6-3
18. Մուշեղ Կայայան 6-3
19. Հայկ Մամյան 6-3

Ձմեռը Սևաբերդում

Վայրը՝ Կոտայքի մարզ, գյուղ  Սևաբերդ

Ճամփորդության ամսաթիվը՝ հունվարի 16

Մասնակիցներ՝ Միլենա Սիմոնյան և ընկերներ

Պատասխանատուներ՝ Միլենա Սիմոնյան, Տաթև Մկրտչյան

Անհրաժեշտ գումարը՝ 1500 դրամ

Մարզիկ՝ Ռոզա Գսպոյան

Մեկնումը դպրոցից՝ ժամը 11։20

Ժամանումը դպրոց՝ ժամը 15:00

Նպատակը՝

• ձմեռային մարզական սուգատես
• քայլարշավ-ձմեռային թափառումների իրականացում
• սովորողների մոտ ձմեռային մարզախաղեր խաղալու հմտությունների ձեռքբերում զարգացում,  ամրապնդում
• նպաստում մարզական կարողությունների, հմտությունների զարգացմանը
• գծել քարտեզը, որոշել Երևան- Սևաբերդ հեռավորությունը
• հավաքել տեղեկություն Սևաբերդ գյուղի մասին

Խնդիրները՝

• մարզական պարապմունքների իրականացում
• ազգային և ձմեռային-բակային խաղերի կազմակերպում /ձնագնդի, սահնակ/
• մարզական մրցաշարերի իրականացում
• դահուկավարություն, սահնակավարություն
• խմբով աշխատելու կարողությունների զարգացում
• շրջակա միջավայրի ուսումնասիրում, ճանաչում

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

• բրդուճներ, թեյ, բժշկական արկղիկ, փոխնորդ հագուստ,գուլպաներ, ձեռնոցներ, գլխարկներ, տաք կոշիկներ

Դպրոցից՝

• սահնակ
• դահուկ

Մասնակիցներ՝

1. Դավիթ Հայրապետյան 6-3
2. Ժորա Գիժլարյան 6-4
3. Դանիելա Խուդոյան 6-3
4. Ռազմիկ Մեսրոպյան 6-4
5. Արեգ Իբրանյան 6-4
6. Վիկտորյա Առուստամյան 6-2
7. Մանե Մաչկալյան 6-4
8. Նատալի Գալստյան 6-3
9. Աստղիկ Գալոյան 6-3
10. Մուշեղ Կայայան 6-3
11. Կարինա Ստեփանյան 6-4
12. Լուիզա Գևորգյան 7-3
13. Աննա Ոսկանյան 7-3
14. Մանե Օհանջանյան 7-3
15. Մարիա Նավոյան 6-4
16. Արամ Տոնոյան 6-4
17. Հայկ Մամյան 6-3
18. Ալեն Մկրտչյան 6-3
19. (լրամշակվող)

Դեպի «Տիեզերք»․ ուսումնական այց Պլանետարիում

Մասնակիցներ՝ 6-7-րդ դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ Հունվարի 10-ին, ժամը՝ 10:00-13:30

Վայրը՝ Անգլիական այգի, Խորենացի 22/2

Անհրաժեշտ գումարը՝ 1300 դրամ (նախնական)

Նպատակը՝

• Արեգակնային համակարգի, տիեզերքի մասին տեղեկության հավաքում համացանցից, ուսումնասիրում։
• Ուսումնասիրելու,  բացահայտելու կարողության զարգացում։
• Նոր տեղեկատվական նյութի յուրացում։ 
• Տեսնելու, լսելու, համեմատելու կարողության ձևավորում։

Պատասխանատուներ՝ Միլենա Սիմոնյան, Տաթև Մկրտչյան

Անհրաժեշտ իրեր

• թվային միջոցներ՝ ֆոտոխցիկ, բջջային հեռախոս
• Ճամփորդական ուսապարկ, սնունդ, ջուր

Երթուղի՝  Մայր Դպրոց-Պլանետարիում-Մայր Դպրոց

Մեքենա՝ 60DA077 

Նստատեղ՝ 20

Վարորդ՝  Սամվել Սերոբյան (099736777)

Ճամփորդության նկարագրությունը՝ Տիեզերքը ուսումնասիրելուց հետո մեր ունեցած նյութերով ( հիմնականում տեղեկություններ գտնում ենք համացանցից) կայցելենք Պլանետարիում՝ դիտելու ուսումնական ֆիլմ տիեզերքի, Արեգակնային համակարգի մասին: Դիտելու ընթացքում կվերհիշենք մեր ընթերցած նյութերը Տիեզերքի մասին, կհամեմատենք՝ ի՞նչ նոր բան սովորեցինք Տիեզերքի մասին, մեր գտած նյութերից ի՞նչն էր հավաստի, ինչի՞ մասին իմացանք։ Կդիտենք տիեզերքը , մոլորակները մեծ էկրանից, մեզ կթվա, որ տիեզերքում ենք ։ Դիտելուց հետո Անգլիական այգում կշրջենք, կընդմիջենք։

Նախապատրաստական փուլ՝

Արև, Լուսին, աստղեր

Ինչո՞ւ է երկինքը կապույտ

Արեգակնային համակարգ, մոլորակներ

Արդյունքների ամփոփում՝  սովորողները իրենց անհատական բլոգներում կպատմեն՝ ի՞նչ նոր բան սովորեցին տիեզերքի, Արեգակնային համակարգի մասին։

Մասնակիցներ՝

1. Հայկ Մամյան 6-3
2. Մանե Մաչկլյան 6-4
3. Մանե Օհանջանյան 7-3
4. Վիկտորյա Առուստամյան 6-2
5. Դավիթ Հայրապետյան 6-3
6. Գաբրիելա Թանաշյան 7-3
7. Ռազմիկ Մեսրոպյան 6-4
8. Կարինա Ստեփանյան 6-4
9. Մարիա Նավոյան 6-4
10. Ժորա Գիժլարյան 6-4
11. Լիլիթ Անանյան 6-3
12. Հրաչյա Հովսեփյան 6-3
13. Արամ Տոնոյան 6-4
14. Աստղիկ Գալոյան 6-3
15. Նատալի Գալստյան 6-3
16. Աննա Ոսկանյան 7-3
17. Լուիզա Գևորգյան 7-3
18. Արեգ Իբրանյան 6-4
19. Դավիթ Ջանոյան 7-6
20. Դավիթ Մկրտչյան 7-6
21. Մուշեղ Կայայան 6-3
22. Ալեն Մկրտչյան 6-3
23. Դանիելա Խուդոյան 6-3
24. (լրամշակվող)