Կրթահամալիրում իրականացվում են ուսումնական ճամփորդություններ։ Ուսումնական ճամփորդությունները համարվում են կրթական համակրգի բաղկացուցիչ մաս։ Դրանք համարվում են ինքնուրույն ուսումնական նախագծեր կամ ուսումնական պարապմունքներ, որոնք համապատասխանեցվում են մի շարք պահանջների
- Նախ և առաջ մասնակիցները ծանոթանում են նախագծին, տեղեկություններ են հավաքում, ուսումնասիրում, պատրաստում են հարցեր, կենտորանանում են իրենց հետաքրքրող դրվագների և իրադարձությունների վրա։ Կազմում են նախագծեր, վերանայում են իրենց հաշվետվությունները, ծանոթանում են կրթահամալիրի մյուս մասնաճյուղերի , քոլեջների նախագծային աշխատանքներին, կատարում են լրացումներ և շարունակում մյուսների աշխատանքները
- Կազմակերպվում են նաև հայրենագիտական ճամփորդություններ։ Դրանց բովանդակությունը ներառում է ՝
*հասարակագիտակա նև քաղաքացիական աշխատանք․ այս աշխատանքն իրենից ներկայացնում է նվերների պատրաստում այլ գործընկերների կա բնակիչների համար, ուսումնասիրվում են համայնքի խնդիրները
*հայագիտական, ազգագրական, բնահավաքչական, պատմագիտական աշխատանք․ աշակերտները ծանոթանում են պատմությանը, մշակույթին, ծեսերին և սովորույթներին
*ընթերցողի աշխատանք․ ծանոթացում տարբեր ստողծագործողների գործերին, ԶԼՄ-ներիի ուսումնասիրություն
*աշխարհագիտական, բնագիտական աշխատանք․ ուսումնասիրվում են այն բոլոր կանգառները մինչև նպատակակետ, տեղի հուշարձանների, լճերի, գետերի, անտառների ուսւոմնասիրում
*բնապահպանական․ ուսումնասիրվում են բնապահպանական խնդիրները, ներկայացվում են կոնկրետ նախագծեր
*մշակութային , կազմակերպվում են համերգների , ճարտարապետական և մշակութային աչրեքների ուսումնասիրություն
*տնտեսագիտական․ իրականացվում են նախագծի հաշվարկներ, հաշվվում են ծախսերը, կատարում համեմատություններ, կատարվում է նախագծի էժանացման աշխատանքներ
*տեխնոլոգիական աշխատանք․ կազմակերպվում է սննդի հարցը, տարախծքի բարելավվումը
*ուսումնական այլ աշխատանքներ
- Բոլոր աշխատանքների ներգրավում մեդիագրադարանում
- Աշխատանքի ուղությունների ներկայացում և լուսաբանում
Այսպիսի աշխատանքը պետք է տեղ գտնի իր բոլոր կետերով մեդիագրադարում , որտեղ ներկայացված կլինեն ճամփորդության պատմությունն ու քարտեզը։
Բոլոր աշխատանքները ներկայացվում են տնօրենին և կազմակերպվում ու հաստատվում նրա հրամանով։ Ճամփորդությունները կազմակերպվում են քաղաքի ներսում, քաղաքից դուրս։
Քաղաքի ներսում կազմակերպվում են այցեր թանգարաններ, կինոներ, թատրոններ, ներկայացումներ։ Բոլորը կազմակերպվում են դասերից հետո։ Եթե իրականցվում են ուսումնական օերրին, դասաժամերի հաշվին ապա դրանք լրացվում են հեռավար ուսուցման միջոցով։
Քաղաքից դուրս իրականցվող միջոցառումները հաստատում է տնօրենը, դրանց պատճառով բաց թողնված դասերը կրկին լրացվում են հեռավար»
Քաղաքից դուրս ճամփորդություններ համար դիմում է ներկայացվում առնվազն 10 օր առաջ, որը պետք է հաստատվի , այստեղ ՝ դիմումում պետք է ներկայացված լինեն օրը, ժամը, վայրը, մասնակիցների քանակը։ Եթե աշակերտների թիվը գերազանցում է 10 ապա պետք է ներգրավվեն բացի ուսուցչից նաև օգնականներ։Պետք է ներկայացվեն նաև ֆինանասական աղբյուրները, ճամփորդության նպատակը, խնդիրները։
Ճամփորդության ժամանակ աշակերտների անվտանգության պատասխանատվությունը կրում է ղեկավարը։ Անհրաժեշտ է ունենալ առաջին բուժօգնության արկղիկ, աշակերտները պետք է ունենան անհատական պարագաներ, մարզակոշիկներ, քնապարկ։
Այսպիսի ճամփորդությունների համար տնօրենին ներկայացվում են հաշվետվություններ, և տնօրենի որոշմամբ առաջարկվում են լրավճարներ ըստ աշխատավարձի ցուցանիշի սանդղակի։
Տաթև Մկրտչյան 